-(으)시-〜なさる(主体尊敬の先語尾)

-(으)시- (주체 높임 선어말어미)

意味

「-(으)시-」は文の主語(動作・状態の主体)を高める主体尊敬の先語尾だよ。パッチムなし→시-、パッチムあり→으시-。종결と合体して가세요(가시+어요)・읽으세요・가십니다になるよ。過去は-(으)셨-(가셨어요)。語彙的な尊敬語は드시다・주무시다・계시다みたいに語幹そのものが替わるんだ。聞き手尊敬(-요/-습니다)とは別系統で、二つの層が同時に働くよ。

形

동사·형용사 어간 + (으)시- + 종결어미(아요→세요, ㅂ니다→십니다) · 받침 없는/받침 있는 분기

動詞・形容詞の語幹 + (으)시- + 종결어미(아요→세요, ㅂ니다→십니다) · パッチムなし/パッチムあり 분기

接続ルール

「-(으)시-」は文の主語(その動作・状態をする人)を高める尊敬の形だよ。語尾の前に入るね。

つなぎ方はパッチムで分かれるよ：

① パッチムなし → 시-

例：가다→가세요/가십니다

② パッチムあり → 으시-

例：읽다→읽으세요/읽으십니다

③ ㄹパッチム → ㄹが消えて 시-

例：살다→사세요、만들다→만드세요

丁寧形では -(으)시- + -어요 が合体して -(으)세요 になるよ(가시+어요→가세요)。かしこまった形は -(으)십니다(가십니다)。過去は -(으)셨-(가셨어요)。

変則：듣다→들으세요、돕다→도우세요。

語そのものが変わる特別な尊敬もあるよ：먹다→드시다、자다→주무시다、있다→계시다、말하다→말씀하시다。

읽으세요。発音は『일그세요(イルグセヨ)』だよ。パッチムが次の文字とつながるね。これを연음(連音)というよ。

この -(으)시- は主語を高める形で、聞き手を高める語尾(-요/-습니다)とは別物なんだ。二つは同時に働けるよ(할아버지가 주무십니다)。

例文（3）

선생님이 책을 읽으세요.

seonsaengnimi chaegeul ilgeuseyo.

先生が本をお読みになります。

会長の核例文。主語が선생님(目上)なので主体尊敬。읽다(받침있어ㄺ)→읽으시-、+해요形어미-어요で읽으세요(읽으시+어요)。인터리니어: 선생님이(先生が) 책을(本を) 읽(読み)+으세요(になります)。動作の『主体』を高める=「が」の人を立てる。
할아버지께서 주무세요.

harabeojikkeseo jumuseyo.

おじいさんがお休みになります(寝ています)。

語彙的高임の例。자다(寝る)は規則の자시다でなく専用形주무시다。+세요で주무세요。主語に尊敬の助詞께서(가の尊敬)も。인터리니어: 할아버지께서(おじいさんが) 주무세요(お休みになります)。'시'を付けるだけでなく語ごと替わる動詞があることを固める。
저는 매일 운동하세요.

jeoneun maeil undonghaseyo.

(誤り)私は毎日運動します。

★함정(自分に主体尊敬)。主語が저(自分)なのに-(으)시-を付けている。'시'は文の主語=主体を高めるので、自分自身には絶対に付けない(自分を立てることになる)。正: 저는 매일 운동해요(운동하다→운동해요、시なし)。인터리니어: 저는(私は) 매일(毎日) 운동해요(運動します)。主体尊敬は『目上が主語』のときだけ。